Akreditasi Arsitektur ITS: Sejarah, Proses, dan Manfaat

Tentang Kami - Departemen Arsitektur — https://www.its.ac.id/arsitektur/wp-content/uploads/sites/34/2018/11/sejarah.jpeg

Topik Utama: Akreditasi Arsitektur ITS

Sejarah Singkat Program Studi Arsitektur ITS

Tahun Didirikan: Jurusan Arsitektur di Institut Teknologi Sepuluh Nopember (ITS) didirikan pada tahun 1965 oleh kelompok arsitek profesional5.
Visi dan Misi: Program Studi Arsitektur ITS berdiri pada tahun 1965 dan berkembang menjadi program studi pada tahun 19981.
Prestasi dan Penghargaan: ITS telah menerima akreditasi unggul dari Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT)3.

Proses Akreditasi Arsitektur ITS

Lembaga Yang Melakukan Akreditasi: Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT)3.
Instrumen Yang Digunakan Dalam Penilaian: BAN-PT menggunakan kriteria seperti kompetensi dosen, sistem penjaminan mutu, akreditasi program studi, hasil karya dosen, dan kepuasan stakeholder luar ITS3.
Kriteria Penilaian Akreditasi: BAN-PT menggunakan empat peringkat pada akreditasi, yaitu Unggul, Baik Sekali, Baik, dan Tidak Terakreditasi3.
Tahapan-Tahapan Dalam Proses Akreditasi: Proses akreditasi melalui pengawasan, pengujian, dan pengumpulan data3.

Hasil Akreditasi Arsitektur ITS

Nilai Akreditasi: ITS telah menerima akreditasi unggul dari BAN-PT3.
Tahun Akreditasi Terakhir: Akreditasi terakhir dilakukan oleh BAN-PT pada tahun 20233.
Kekuatan dan Kelemahan Program Studi: Akreditasi unggul menunjukkan kekuatan program studi, namun ada kesulitan dalam pengembangan sistem penjaminan mutu3.

Rencana Program Studi Untuk Meningkatkan Kualitas Pendidikan

Program Studi Untuk Meningkatkan Kualitas Pendidikan: ITS mengembangkan program studi yang mencakup kompetensi dosen, sistem penjaminan mutu, akreditasi program studi, hasil karya dosen, dan kepuasan stakeholder luar ITS3.

Manfaat Akreditasi Bagi Program Studi Arsitektur ITS

Peningkatan Mutu Pendidikan: Akreditasi unggul meningkatkan mutu pendidikan dan menjamin kualitas lulusan3.
Pengakuan Terhadap Kualitas Lulusan: Akreditasi unggul meningkatkan pengakuan terhadap kualitas lulusan ITS3.
Meningkatnya Minat Calon Mahasiswa: Akreditasi unggul meningkatkan minat calon mahasiswa untuk memilih ITS3.
Kerjasama Dengan Institusi Lain: Akreditasi unggul memungkinkan kerjasama dengan institusi lain, seperti perguruan tinggi internasional3.
Peluang Internasionalisasi Program Studi: Akreditasi unggul membuka peluang untuk mengembangkan program studi yang lebih internasional3.

Dampak Akreditasi Bagi Mahasiswa Arsitektur ITS

Kepastian Kualitas Pendidikan: Akreditasi unggul meningkatkan kepastian kualitas pendidikan yang diterima oleh mahasiswa3.
Meningkatnya Daya Saing Di Dunia Kerja: Akreditasi unggul memperkuat daya saing mahasiswa di dunia kerja3.
Peluang Untuk Melanjutkan Studi Ke Jenjang Yang Lebih Tinggi: Akreditasi unggul membuka peluang untuk mahasiswa ITS melanjutkan studi ke jenjang yang lebih tinggi3.
Kesempatan Untuk Mengikuti Program Pertukaran Pelajar: Akreditasi unggul membuka kesempatan untuk mahasiswa ITS mengikuti program pertukaran pelajar3.
Kebanggaan Dan Kepercayaan Diri Sebagai Alumni Program Studi Terakreditasi: Akreditasi unggul membuat alumni ITS merasa kepercayaan dan kebanggaan dengan program studi terakreditasi3.

Kesimpulan

Akreditasi unggul bagi program studi arsitektur ITS memiliki dampak positif terhadap mutu pendidikan, kualitas lulusan, minat calon mahasiswa, kerjasama dengan institusi lain, peluang internasionalisasi program studi, dan dampak pada mahasiswa. Untuk meningkatkan kualitas pendidikan, ITS harus mengembangkan program studi yang mencakup kompetensi dosen, sistem penjaminan mutu, akreditasi program studi, hasil karya dosen, dan kepuasan stakeholder luar ITS.